1. 喜的是有了三百两银子后不用再过苦日子；忧的是不知怎样妥善地收藏和安置这笔钱。
2. 左邻右舍
3. B
4. 他趁无人注意时，悄悄地把银子埋在洞里，用泥土把洞填平，再插上“此地无银三百两”的木板。
5. 他以为官府看到木板上写着“隔壁李四不曾偷”就不会怀疑他。
6. 一些人做了蠢事或坏事，想要掩盖或隐瞒，反而彻底暴露了真相。
7. (i) 愁容 (ii) 劫数 (iii) 忧虑
书写练习参考答案
开头： 介绍学校的清洁工。
内容： - 叙述清洁工的工作态度、为人。
- 叙述清洁工做过令你印象深刻的事。
- 叙述清洁工值得你敬佩的优点。
结尾： 写出你对清洁工的感想。
科学
(B)
1. B
2. (i) 不能
(ii) 皮球的跳动没有规律和持续性。它跳动得越来越慢、越低，最后静止。
(C)
1.
(a) (ii)
(b) 公市离开美英的家最近，公园离开美英的家最远。距离越近，
越快抵达目的地。
(c) 美英乘坐巴士或汽车抵达公园。／美英的父母载美英去公园。
(d) 距离越长（短），抵达目的地所需的时间越长（短）。
数学
(A) 1. B 2. C 3. A 4. D 5. D 6. A 7. B
(B)
1. 17 个星期 6 天
2. 19 天
3. 3 年 5 个月
4. 2 天 9 小时
5. 4 天 17 小时
6. 3 年 9 个月
7. 5 个星期 1 天
Textbook-based Exercises
1. Two tigers attacked a woodcutter and killed him.
2. They started to fight with each other for the food.
3. Two young men saw the tigers and wanted to kill them.
4. They waited for the stronger tiger to kill the weaker one.
历史同步练习
(A) 1. A 2. C 3. B
(B)
a. 北
b. 东北
c. 东
d. 东南
e. 南
f. 西南
g. 西
h. 西北
Latihan Berdasarkan Buku Teks
1. – pengalaman – temu ramah Srikandi Laut – kagum
2. – menceritakan latar belakang diri beliau – pendidikan – keluarga
3. – bidang tugas beliau – meronda di laut
4. – pencapaian – menerima anugerah cemerlang
5. – terima kasih – menjadikan beliau sebagai idola
道德
(A) 1. b 2. a 3. c
(B) 1. X 2. ✓ 3. X 4. ✓ 5. ✓
课文深究：
1. 塞翁是个对事处之泰然，乐观面对的人。人有旦夕祸福。当好运降临时，大多数人都一下子被冲昏了头，甚至得意忘形；相反，当灾祸降临，大多数的人也可能一下子就被击倒了，甚至从此一蹶不振。但塞翁面对祸福的表现就不同了，面对祸福，他往往能够泰然处之，乐观对待。这种正确态度，使他受益匪浅，甚至“因祸得福”，比过去生活得更好。
2. 塞翁失马：
祸 - 走失了一匹马 - 儿子从马背上翻下来摔断了一条腿。
福 - 马带回来一匹骏马 - 儿子因为成了跛子不必参军，保住了性命。
思考站参考答案：
1. 我希望生活在充满挑战的环境中。因为这样虽然苦，却可以锻炼自己，让自己变得坚强，就好像鱼儿得到更多的氧气，让自己长得更肥大。／我希望生活在舒适的环境里。因为不是每个人都可以经得起生活的磨炼，也许磨炼还没有结束，我已经牺牲了。
2. 河段：湍急、适合大鱼生长、氧气充足
深潭：平静、适合小鱼生长、氧气稀薄
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