3年级 知识画报 （14/ 2015期）（总1555期） 答案

华文（p4-5）
A 1. 表，白，查，询，管，理
2. A
3. A --> X ，B --> √，C --> √，D --> X 
4. 我会劝告爸爸换上灯泡或把汽车号牌拿去维修，以免犯法。（教师可接受任何合理的答案）
5. 由于车辆没有号牌，犯规车辆无法被查出，因此没有道德修养的车主会借机在路上胡乱驾驶和犯规。（教师可接受任何合理的答案）
6. D 7. B
B 1. a, 横 2. b, 阻 3. b, 超 4. a, 标
C 1. a 2. b 3. b 4. a
D 1. d, g 2. a, e 3. b, h 4. c, f

科学（p8）
3 --> 1 --> 2 --> 4

Textbook-based Exercises （p8）
1. dirt 2. shirt 3. bird
4. circle 5. girl

数学（p9）
A 1. 三分之一 

3. 七分之六 

5. 九分之五 

7. 十分之八 

B 1. d  2. e  3. c  4. b  5. a
C 1. a  2. b  3. b  4. b

华文同步练习（p12）

口语交际练习
参考答案：
1. 爸爸，我想知道红绿灯有什么作用，请问你可以告诉我吗？
2. 妈妈，请问斑马线有哪些功用？
3. 老师，请问马路上的道路指示牌的功用是什么？

课文预习：
一、小狐狸卖空气
2 小狐狸搬到城市居住，城里的工业废气多，空气很不清新，他觉得鼻子阻塞，呼吸困难。
3 小狐狸回到深山里，天天呼吸新鲜空气，病很快就好了。
4 小狐狸开了一家“空气专卖店”，将一罐罐新鲜的空气运到城市卖。
5 小狐狸不遗余力地推广植树运动。

课文深究：
一、小狐狸卖空气
1 从课文的第二段：他想：如果我把新鲜的空气运到城里卖，就能帮助人们治病健身，多好哇！第五段：小狐狸有了钱，就在城里不遗余力地推广植树运动。小狐狸脑袋灵敏，懂得赚钱之后回馈社会。我欣赏他，他的做法值得我们学习。假如人人都会为社会着想，我们的社会就会一天比一天进步，一天比一天好。

2 道路方面：利用公共交通工具、与人共车
住家方面：节约电源，使用节能灯泡、随手关灯、减少使用空调、不使用杀虫剂
工业方面：采用环保生产技术、减低排放废气、妥善处理污水

i-Think（思维计划）p6 答案：
1. 第一个小男孩只看自己的脚，忘记了目标，所以不能走出直的脚印线；第二个小男孩没有主见，看别人怎么做，自己就怎么做，也一定走不出直的脚印线。最后两人都失败了。第三个小男孩找到了目标（奖品）后，从自己的出发点朝着目标走就会形成一条直线。
2. a，b，d
* 教师可接受任何合理的答案

道德（p13）
A 华伟，子明
B 1. a 2. b

Latihan Berdasarkan Buku Teks （p13）
1. Kim Ho membaca papan-papan tanda di taman permainan.
2. Kanak-kanak bermain papan gelongsor.
3. Penunggang-penunggang basikal memakai topi keledar.
4. Pejalan-pejalan kaki menggunakan laluan yang betul.