A 1. A --> √ ，B --> X ，C --> √
2. 爱，心
3. A, C 4. D
5. 健康
6. 购物时，重复使用塑料袋或使用环保袋，不乱丢垃圾。
7. 地球会生病，人们将会活在受污染的环境中，空气不再清新，影响人们的健康。（教师可接受任何合理的答案）
B 1. 又，观赏 2. 刀，刚刚
3. 广，康复 4. 瓦，花瓶
5. 木，植物 6. 阝，阴暗
C 1. a 2. b 3. b 4. a
D 1. 钅 2. 厂 3. 欠 4. 厅
E a. 2 b. 1 c. 4 d. 3
科学（p8）
A 1. 蝴蝶，青蛙，鸵鸟，鱼
2. 老虎，长颈鹿，猫，猩猩
B 1. C 2. B 3. A
Textbook-based Exercises （p8）
1. Her hobby is dancing.
2. He likes to draw pictures of animals.
3. Mother enjoys baking biscuits.
4. Ricky likes to play the guitar.
5. They love jogging in the evening.
数学（p9）
A 1. b 2. b 3. b 4. a
 |
C 1. b 2. a 3. b 4. b
D 1. 大 2. 小 3. 大 4. 小 5. 小
课文预习：
一、聪明的小松鼠
2. 他认为小松鼠个子小，不能搬木头，抬水泥。
3. 小松鼠驾起重机运送木头。
二、长不高的小熊
2. 小熊在小树上画了一道线，当作记号，用来比自己的高度。
3. 因为小树长得比小熊快，树上的记号高了，小熊一比之下便觉得自己变矮了。
课文深究:
一、聪明的小松鼠
1. 小松鼠的聪明表现在懂得利用科技和节省体力上。/小松鼠个子小，体力不大，但懂得利用机器代替体力工作，做得又快又多，而且很轻松。
二、长不高的小熊
在小树上画线比高：小树是生物；会长高；树比小熊长得快， 小熊“变矮”
在墙壁上画线比高：墙壁是非生物；不会长高；墙壁不会长高，小熊高过墙壁上的线
华文同步练习（p12）
口语交际练习
参考答案：
1. 妈妈，请问种花有哪些步骤？
2. 爸爸，请问我们应该如何进行垃圾分类？
3. 妈妈，请问哪些工具适合用来清理屋外的落叶？
4. 爸爸，请问修剪树枝时需要注意哪些事项？
道德（p13）
A 2, 3
B 1. √ 2. X 3. X 4. √ 5. √
Latihan Berdasarkan Buku Teks （p13）
1. tarik pam 2. jirus lantai
3. lap cermin 4. cuci tandas
5. mop lantai
i-Think（思维计划）p6 答案：
1. 我会祈求一支蛰人奇痛无比却没有毒的蜂针，而且蛰人之后自己不会死亡，这样，既可吓阻敌人，又可保命。
2. 蜂蜜的功效： 医疗：止咳、消炎
保健：改善睡眠、抗疲劳、抗便秘
美容：护肤
* 教师可接受任何合理的答案
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