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2015年3月2日星期一

5年级 知识报 (07 / 2015期)(总1763期) 答案



华文同步练习(KSSR)
A) 1.上班族、储放      2. 十分挑剔     3. A    4. C     5. 他觉得难为情     6. B     7. ......     8.D     9. 漫游     10. 弥漫     

课文预习:
2. 菜市是一面生活的镜子,找出这个地区的现实面貌;菜市好比一户人家的厨房,厨房里的冰箱。
3. 小康人家的厨房储放了许多食物,如番茄、青菜、鲤鱼和鲜虾,弥漫着活生生的气味;穷人家的厨房灶台上只有破锅破碗、陈旧的砧板、几小瓶酱醋、干瘪的蒜头和缩水的土姜被扔在角落里叹息。
4. 番茄、青菜、蒜头、土姜、黄豆芽、绿豆芽、胡萝卜、白萝卜、大白菜、卷心菜、花椰菜、小白菜、韭黄、白木耳、罗勒、金针菜、芦笋、青椒和菠菜。
5. 作者矮小,跟在大人后面,会被大人提着的那些滴水的东西弄湿衣裳;大人讨价还价时,口水也会喷到他的头上,或不小心将凉粉倒在他的头上。

课文深究:
1. 菜市街像小型食材博览会,货品整齐陈列,琳琅满目,生活中能够找到的基本食材那里都有。 

口语交际练习:
参考答案:
情况一:对不起,我不能独自跟你走,我只能告诉你邮政局的方向,你请别人带你去吧!
情况二:很抱歉,我不能借给你抄,但是我很乐意教你做数学题。
情况三:对不起,我不能把钱借给你,因为多吃糖果是无益的,我劝你别买糖果。

科学同步练习(KSSR)
A) 1. B      2. C      3. A      4. D      5. B
B) 1.a.为了研究栖息地的种类与构成食物链的生物种类之间的关系。     B.玉蜀黍的产量会下降(减少)。      c. 玉蜀黍会被麻雀吃了许多。      D. 上一个环节的生物数量越多(少),下一个环节的消费者数量越多(少)
      
数学同步练习(KSSR)
A) 1. C      2. B      3. D      4. D      5. A      6. C
B) 1. 438265      2. 296642      3. 501039      4. 56200      5. 710000     6. 914250      7. 54300

Textbook-based Exercises (KSSR)
1. some      2. an      3. A lot of      4. a      5. Some

历史同步练习
1. B      2. C      3. C      4. A      5. A 


Latihan Berdasarkan Buku Teks (KSSR)
1. Restoran Resipi Ibu yang terletak di Bandar Saujana Putra itu mendapat Sijil Pengiktirafan Bess(Bersih, Selamat dan Sihat)
2. Pelayan restoran yang memakai apron itu mementingkan kebersihan.
3. Lauk-pauk yang termasak oleh Puan Ainon itu sangat sedap.

道德教育同步练习 (KSSR)
A) 1、4
B) 1. 我会和妈妈一起制作糕点售卖。
2. 我会派发义卖会传单给每户人家。
3. 我会呼吁居民们踊跃出席。

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