华文同步练习(KSSR)
A) 1. 蓝采和要为穷人解除病痛。 2.老叫花子医术高明。 3. A 4. A. √ B. √ C. X 5. D B) 1. bú 2. bù 3. bù 4. bù
C) 1. , 2. ; 3. , 4. 。
课文预习:
3. 地理环境,历史发展,传说和物产
4. 加深对乡土文化的认识,也加强对家乡的认同感。
课文深究:
我住在万挠。万挠的马来名叫Rawang,译为沼泽地带(烂芭),直译中文是“挠万”。 后来,前辈认为“挠万”与马来文“Lawan”谐音,于是有人倒转过来念成“万挠”。
当地的福建人、广东人和客家人,普遍上都认为应留下好彩头。据说福建人称万挠为“BuanLau”,与“挽留”谐音;广东人叫万挠为了“万留”,即“万物都留下”,意思是外埠人来到万挠都不会很快离开,继续留在万挠大展拳脚;客家人认为万挠是“万折不挠”,经得起百年沧桑。我认为“万挠”应该改成“万饶”,什么都“富饶”你较好。
书面表达练习:
参考答案:火给人类的生活带来很大的变化。火对我们有许多好处,例如火能用来照明、做饭、烤熟食物、给身体取暖、驱走猛兽、保护安全等等。虽然如此,火也会带来一些坏处,那就是引起火灾。火灾可以吞噬很多生命和财产,使我们无家可归。因此,我们要使用火时一定要注意安全,以防止火灾。
科学同步练习(KSSR)
A) 1. C 2. B 3. D 4. D
B) 1.a. 为了研究外来刺激的种类与对外来刺激作出反应的感官之间的关系。 B. 对外来刺激作出反应的感官 c. 人类会对外来刺激产生反应。 d. 用双手掩耳。
数学同步练习(KSSR)
A) 1. C 2.D 3. B 4. A 5. D 6. D 7. A 8.B
B) 1. 58282 2. 7308 3. 34204 4. 8385 5. 480 6. 11520枚 7. 7608人
Textbook-based Exercises (KSSR)
1. Mimi and her classmates visited the old folks’ home last week.
2. Ten boys and twelve girls live in the Bright Star Orphanage.
3. I adopted my pet, Fifi from the SPCA a year ago.
4. Roy’s brother helped a blind man across Jalan Gemilang on Sunday.
历史同步练习
A)校徽、使命、校旗
B)1. B 2.C 3. C
Latihan Berdasarkan Buku Teks (KSSR)
1. b 2. d 3. c 4. e 5. a
道德教育同步练习 (KSSR)
A) 1、2、4
B) a、b、c、f
没有评论:
发表评论