1. 村民们在河里养殖河蚌,培育珍珠,放养鱼蟹,为村民们带来财富。
2. 作者的表哥告诉他没有桃子吃,只有桃花,桃花盛开时,桃子还未结出来。
3. 竹林点缀了小河,小河滋润竹子生长,竹子为村民带来商机。
4. 竹子能制成精致的工艺品,如编成篮子,织成席。
5. 亲情与乡情
6. (i) 清澈 (ii) 构成 (iii) 咀嚼
7. (i) 草丛、丛生、花丛 (ii) 茅草、茅屋、茅房
8. (i) 万物揉着睡眼,惺忪地从梦中醒来。
(ii) 调皮的朝阳推推挤挤地从绿叶的缝隙钻出来。(或其他比拟句子。)
课文预习
2. 因为那是她母亲小时候教她做的花。
3. 琴娜的母亲好俭省。琴娜跟妈妈学会做环保手艺,学会了节省过日子。
4. 因为母亲在生死边缘的挣扎中,把婴儿带到世界来。
5. 儿子送她一张卡,画了一朵花,歪歪斜斜的字写着:“妈妈,祝你开刀不会痛。”,惹得作者双眼湿润。
课文深究
1. 表达了母亲的爱和琴娜对母亲的怀念。
2. 琴娜的母亲感到很欣慰。有一次,妈妈生病了,躺在床上。我帮忙洗衣服,收衣服,扫地等等。她赞我真懂事,我想她心里应该感到很欣慰吧。
书写练习参考答案
营养失衡、体重不达标、影响智力发育、抵抗力差,容易生病
小孩子偏食很容易引起许多不良的后果。第一,偏食会造成营养失衡。第二,偏食的小
孩子缺乏碳水化合物、蛋白质和脂肪等营养,生长发育就容易出问题,体重偏轻,长高速度
也减慢。第三,偏食的小孩子容易出现注意力不集中的现象,而且智力发育比正常孩子的还
要低。第四,由于饮食不均衡,偏食的小孩子不能很好地从食物中获取营养来提高免疫力,
因而更容易生病,经常会感冒发烧。因此,我们要摄取均衡的营养,才能够健康成长。
科学
(A) 1. A 2. B 3. B 4. D
(B)
1.
(a) 为了研究物体表面的粗滑程度与白幕的受光度之间的关系。
(b) (i) 物体表面的粗滑程度 (ii) 白幕的受光度
(c) 物体的表面越平滑(粗糙),其反射光的能力越强(弱)。
(d) X:白卡Y:镜子Z:瓷砖
数学
(A) 1. A 2. C 3. C 4. C 5. A 6. B 7. D
(B)
1. RM152 691.34
2. RM479 734.33
3. RM529 308.49
4. RM15 879.01
5. RM146 779.73
6. RM140 701.57
Textbook-based Exercises
(A)
1. to help
2. very sad
3. unexpectedly
4. equipped with weapons
5. refuse to listen
6. to remember
(B)
1. turn a deaf ear
2. out of the blue
3. lend me a hand
时事与常识练习
1. B 2. C 3. A 4. B 5. D 6. A
Latihan Berdasarkan Buku Teks
1. Puan Hanis membeli beberapa helai baju kurung.
2. Semua anak perempuan Puan Wong memakai ceongsam semasa Tahun Baru Cina.
3. Puan Dewi memiliki lima pasang sari yang berwarna-warni.
4. Tiap-tiap hari Puan Monalisa menjahit baju yang ditempah oleh pelanggannya.
道德
(A) 1,4
(B) 2,3,4
思考站参考答案 (p6):
1. 潜能就是人的潜在能力,在某种环境下(困境、险境、绝境)才会发挥出来。
(a) 被狗追的时候,跑得比平常快很多。
(b) 房子着火时,9 岁的小孩竟然可以将无法行动的父亲背出屋外。
2. (a) 大鲵将肚子里的水喷射出来,形成了一股喷泉。
(b) 大鲵保持着这个姿势一动不动。
(c) 一只口渴难耐的鸟飞来大鲵的嘴喝水。
(d) 大鲵慢慢将嘴里的水咽回到肚子中。
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