1. 父亲想用旧木柜的木板制作两个书架。
2. 儿子要求父亲等他放学回家才拆木柜，因为他很好奇木柜怎样制成书架。
3. 开腔
4. 虽然 / 尽管……但
5. 木匠不明白为什么要把钉好的书架拆掉。
6. 父亲履行诺言，让他看木匠工作。
7. 诚信的重要。
8. (i) 犹豫 (ii) 小心翼翼 (iii) 循规蹈矩
口语表达练习
参考答案：
我会诚实地告诉老师，请老师扣分数。我认为分数不是最重要的，重要的是自己真正的实力。此外，我必须做一个诚实的人，这样，我才会对得起自己的良心，做一个问心无愧、光明磊落的人。
科学
(A) 1. C 2. B 3. A 4. D
(B) 1. (a) 下降
(b) (i) 正方体积木的位置／正方体积木与光源的距离。
(ii) 影子的面积
(c) 当光源与正方体积木的距离越近(远)，其影子越大(小)。
数学
(A) 1. C 2. B 3. D 4. B 5. C 6. D
(B)
1. 14%
2. 270%
3.
5. 495
6. 675
7. 192 颗
Textbook-based Exercises
1. Who 2. What 3. Why 4. whom 5. Which
历史
1. 1946–1948
2. 1955
3. 1957
4. 共产党的威胁
5. 伦敦宪制会谈
6. 争取和印度尼西亚一同独立的斗争
7. 东姑阿都拉曼受委为首席部长
8. 成功签订独立协定。
9. 这一天被定为国庆日。
Latihan Berdasarkan Buku Teks
1. Koreena dan Mei Ling menikmati air batu campur di sebuah restoran.
2. Puan Rahila menyertai pertandingan memasak yang diadakan di Dewan Komuniti Taman Wawasan.
3. Ayah mengambil alat kawalan jauh lalu memperlahankan suara televisyen.
4. Sujata menyertai lawatan ke Pusat Sains Negara dengan menaiki bas.
道德
(A) 2，4
(B) 1. X 2. ✓ 3. X 4. ✓ 5. ✓
课文预习：
2. 添兴叔到山野去采野菜。儿子阿春哥和作者跟着他一起去。
3. 经过了一段红泥路，走进一片橡胶园，沿着小沟走出橡胶林才到目的地。
4. 脉纹毕露，有的还是完整的一片。
5. 作者的祖先们的生命都曾在这土地里活动过，他们用血汗来开垦土地，也在这里搭建家园。添兴叔秉承先贤的遗志，打理橡胶园。
6. 添庆婶给他们做晚餐。饭菜没有防腐剂，没有杀虫剂，他们咀嚼出天然食物的滋味。
课文深究：
1. 我觉得“叶子簌簌地弹奏，伴着鸟鸣和洪亮的树涛声，构成大自然的交响曲。”这句写得好，作者将叶子、鸟、树都拟人化了，像一个人在弹奏乐器，鸟儿唱起了歌，树也哗哗地合唱起来，像开一场音乐会。作者把人类以外的“生物”看成与人类一样具有人类的动作、行为、思想、感情等，描写非常灵活、具体和有趣，让我们更容易体会到大自然的美妙。
思考站参考答案：
1. 他可能会去与人打架，将精力消耗在与人计较得失上面。／他可能会不开心，闷坏自己，没有心情工作和学习，影响他日后的成就。
2. 看书、打球、游泳、听音乐、做家务、打拳、唱歌……
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