5年级 知识报 （15/ 2015期）（总1771期） 答案

华文
1. C 
2. 傍晚时分
3. B 
4. 聚集
5. —— 
6. A、C
7. 萤火虫要在零污染、干净的环境中生存，但现在干净，并且生长着柏兰邦树的地方已不多，它们要迁居也困难，因此作者担心萤火虫会逐渐减少和死亡。

课文预习：
2 他们留在沙滩上，再没有回去。
3 孩子们将他们捡起来，拿花丝线串着，系在脖颈上。
4 因为有一颗石子钻进了他的壳里，无论如何不能挤碎它，又带着棱角，他只好紧紧闭着，竭力忍受着内在的折磨。
5 孩子们发现了一颗稀罕的大珍珠，那是贝里的石子变成的珍珠。

课文深究：
1 赞同。因为他必须忍受石子带给他的磨难，他却成就了石子——让它变成了珍珠，他就像一位无名英雄，造福人群，却名不见经传，甚至牺牲了也始终不为人知。又像我们的父母亲，成就孩子，牺牲自己。
2 石子有棱角，贝不能忍受它。--> 贝要将石子挤碎，却挤不碎石子。--> 贝忍受石子的折磨。

口头表达练习参考答案：
要保护瓜拉雪兰莪的生态环境，最重要的就是保护该地的萤火虫。我认为捕捉萤火虫的人应该受到惩罚，政府应该限制进入萤火虫区域的船只数量，以免影响萤火虫的生活。瓜拉雪兰莪旅游局可以在当地设立萤火虫博物馆，并举办讲座会教育该地居民或旅客关于生态保护的知识。

科学 
(A) 1. D 2. C 3. A 4. C
(B) 1. (a) 为了研究电器的种类与操作电器时所涉及的能量转换之间的关系。
(b) (i) 电器的种类(ii) 操作电器时所涉及的能量转换
(c) 能量会从一种形式转换成另一种形式(d) 化学能 光能 + 热能

数学 
(A) 1. D 2. A 3. C 4. A 5. B 6. C 7. D
(B) 

3. 627 
4. 1 248 升
5. 216 颗
6. 342 把

Textbook-based Exercises
1. A, a, a, a, the, an, a
2. A, an, a, a, a, a, the, The, an, the, the
3. A, a, the, the, the

时事与常识练习
1. D 2. A 3. C
4. C 5. B 6. A

Latihan Berdasarkan Buku Teks
1. gergaji tangan 2. ketam kayu
3. Tukul besi 4. pita ukur

道德
(A) 3，4
(B) 1. 可以塑造和谐的社会
2. 可以提升社区的素质
3. 营造融洽的气氛
4. 让计划更顺利完成

思考站参考答案 (p6)：
1. 马车越空，噪音就越大。哗众取宠、骄傲自满，多是肤浅、没有道德、没有修养的象征。／
“饱满的谷穗总是低着头的”——有内涵的人不骄傲。谦逊不是能力的体现，而是一种美德。

2. 有修养、聪明、有礼、谦虚、有内涵、勤勉、有学问、细心……