1. 4，3，1，5，2
2. 绞尽脑汁；苦思冥想；反复思考
3. 贾岛思索着该用哪个字眼儿作诗，没有留意到韩愈的车队。
4. 我觉得韩愈知道贾岛并非有意冒犯，而且他本身也是一个有修养的诗人，因为文中说韩愈兴致勃勃地和贾岛讨论起来。
5. “敲”使深夜静中有动，更富诗意。
6. 对字、话或问题反复比较或思考。
课文预习：
一、鸟
2 作者是白居易，唐朝人。
3 七言绝句
4 诗人借着《鸟》发出劝戒之声，劝导人们爱惜鸟类。
5 作者有仁爱之心，是个善良的人。
二、鹭鸶
2 作者是杜牧，唐朝人。
3 描写鹭鸶优美的样子和生活习性。
4 全身羽毛雪白，有如穿着一件雪白的绒衣，衬托着青玉般的长嘴，漂亮极了。
5 诗中的梨花是白色的。
课文深究：
一、鸟
1 小鸟儿的生命并不是微不足道，所有动物都是有血有肉的，没有谁轻谁重的道理。诗人借着诗告诉我们任何一种动物都是生命，同样贵重，应该受到重视，不应该随意捕捉或杀害它们。
2 “劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”意思是劝我们不要打枝头的鸟儿，幼鸟正在巢中等候着母鸟回来。白居易通过蕴含真情的“子待母归”的自然现象，激起我们的善良、仁爱之心，劝戒我们要爱惜鸟类、保护环境，可谓情真意切，感人肺腑！
二、鹭鸶
我最欣赏“惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。”这两句。这两句写得很美。鹭鸶在绿水中捕鱼，一旦有什么惊动了它们，它们就会离去。白色的身影在青山映衬下，形成了鲜明的对比。而鹭鸶飞起来的姿态是优美的，远远地看去，正像那满树白色的梨花在晚风中飞荡。
口语表达练习参考答案
情况一：如果你不使用斑马线，就直接越过马路，你认为这样安全吗？
情况二：如果你继续挑食，你认为会对你的健康带来什么后果？
科学
(A) 1. C 2. A 3. B 4. A
(B) 1. (a) 为了研究重植森林的面积与野生动物物种的数量之间的关系。
(b) (i) 重植的森林面积(ii) 野生动物物种的数量
(c) 重植森林的面积越大，野生动物物种的数量越多。
(d) 上升(e) 森林面积的增加，给野生动物提供了足够的食物来源。
数学
(A) 1. C 2. A 3. A 4. D 5. B 6. C
(B) 1. 277 125
2. 7 200
3. 5 012
4. 10 435 包
5. 83 604 支
6. 1 708 个
Textbook-based Exercises
1. was looking
2. was crossing
3. were fetching
4. was chasing
时事与常识练习
1. C 2. D 3. B 4. C 5. A 6. B
Latihan Berdasarkan Buku Teks:
menjaga diri, menjaga keselamatan, mematuhi undang-undang
道德
(A) 2，3 (B) 1. c 2. b 3. a
思考站参考答案：
1. 我赞成这个论点。每个人一天都有 24 小时，不可能没有时间。懂得把握时间做事，便会做出成绩；否则最终只会一事无成。
2. 我一天课外阅读 20 分钟，一分钟可读 200 字，一天可读4 000 字，以此类推，一年可读 146 万字，如果一本书有3 万 8 千字，一年大约可以读 38 本书。
3. 坚持、珍惜时间、勤勉、喜欢阅读、有研究精神……
没有评论:
发表评论