华文同步练习（KSSR）
A） 1.B 2. 看野生动物往往是追多看少 3. 踪影 4. 危机、射杀 5. A 6. 他们害怕离开旅行车会被野兽攻击。 7. D
课文预习：
2. 爸爸工作忙碌，没有时间带他去动物园玩。
3. 爸爸穿戴上立体全方位模拟装置，身临其境地观赏有关动物的出生、成长、交配、猎食、搏斗、患病、老去、死亡的整个过程、而且嗅、味、视、听、触这五种感觉都异常真实。
4. 听到一声巨响，接着闻到一股焦臭味，笼里的渡渡鸟不见了。同时，老虎、犀牛和熊猫也消失无踪。
5. 渡渡鸟、老虎、犀牛和熊猫都是利用光学科技制作出来的三维影像，其实这些动物已经绝种，动物园电路发生故障时，这些虚拟的幻象就会消失。
课文深究：
1. 我认为电脑中“古人类”的资料是未来世界的人给现今人类所下的定义。我觉得人类的确是这样的，按照目前我们人类随意发起战争，任意开发土地，残杀动物，不重视环保的情况来看，人类只会走向灭亡。
书面表达练习：
参考答案：
开头：写你在什么时候、与谁一起去参观飞禽公园。
内容：-叙述你看到的各种鸟类，如犀鸟、鸵鸟、鹦鹉等
- 你观赏鸟类表演和喂食小鸟
- 你在飞禽公园拍了许多照片
- 你购买了一些纪念品
结尾：感想。
科学同步练习（KSSR）
A） 1. D 2. D 3. B 4. A 5. A
B） 1.a.为了研究植物的种类与其用以自卫的特殊特征之间的关系。 b.i. 植物的种类 ii.植物用以自卫的特殊特征 c. 使动物不敢吃它 d. 伪装
数学同步练习（KSSR）
A） 1. B 2. D 3. A 4. C 5. C 6. D 7. B
B） 1. 14218 2. 7304余11 3. 2601 4. 306 5. 9100 6. 11399 7. 327余9
Textbook-based Exercises (KSSR)
1. bully Kevin 2. give them money 3. but he just walked away 4. about the bullies
历史同步练习
A） 1. 葡萄牙语、阿拉伯语、荷兰语 2. 法律、沟通、宗教 3. 马来语 4. 马六甲法典
B） 1. C 2. A
Latihan Berdasarkan Buku Teks (KSSR)
1. d 2. b 3. c 4. a
道德教育同步练习 （KSSR）
A） 1. N 2. O 3. P 4. M
B） 1. X 2. √ 3. √ 4. √ 5. X
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